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苏霍姆林斯基名言
“苏霍姆林斯基”的名言:所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
名人
苏霍姆林斯基
名言
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
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猜你喜欢
真正的爱情不仅要求相爱,而且要求相互洞察对方的内心世界。——苏霍姆林斯基
没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基
道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基
确定志向,就意味着要有所作为,有所创造。——苏霍姆林斯基
对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基
善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基
要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基
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礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
迎头搏击才能前进,勇气减轻了命运的打击。
那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。
耳闻不如目睹印象深
毛主席不开长会,文章短而精,讲话也很精练
只有傻瓜才会第二次跌进同一个池
露水见不得老太阳
对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
最值得骄傲的树苗是从最平常的树
你必须成为你自己的太阳,其他星球围绕你转。
大家都在查
水旱,天时也;肥瘠,地利也;修治垦壁,人和也。
我有一个梦想,希望有一天人们不会因为肤色而被评判,而是因为品质和人格被重视。
战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱
“过去的人都是年轻人,只有丰富经验的人才能长寿。”
“二十年后,你会更加失望于自己所没有做的事情,而不是所做的事情。所以抛开了领结,离开了安全港,抓住了风帆,扬起了船帆,去探索,去梦想,去发现。”
师者,人之模范。
成功并不是你拥有的东西,而是你成为了什么样的人。
行为最勇敢的人心地总是最善良
过去的是历史,未来的是谜题,今天则是一份礼物,因此叫做"现在"。
耳朵是先长的,力大却数角
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